Ketika guru melakukan koreksi hasil ulangan menemukan kesalahan jawaban yang sama pada beberapa peserta didik. Padahal guru sudah mengingatkan agar tidak saling mencintai satu sama lain dalam mengerjakan soal. Dalam kondisi demikian tindakan guru yang sebaiknya adalah?

Ketika guru melakukan koreksi hasil ulangan menemukan kesalahan jawaban yang sama pada beberapa peserta didik. Padahal guru sudah mengingatkan agar tidak saling mencintai satu sama lain dalam mengerjakan soal. Dalam kondisi demikian tindakan guru yang sebaiknya adalah?

  1. Memberi nilai secara obyektif dengan memberikan tambahan nilai pada peserta didik yang jujur
  2. B Membatalkan hasil ulangan semua peserta didik dan melakukan ulangan kembali
  3. Mengurangi nilai pada peserta didik yang memberikan contoh jawaban
  4. Mengurangi nilai pada semua peserta didik yang jawabannya sama
  5. Menilai semua pekerjaan peserta didik secara obyektif dengan mempertimbangkan semua aspek

Jawaban yang benar adalah: E. Menilai semua pekerjaan peserta didik secara obyektif dengan mempertimbangkan semua aspek.

Dilansir dari Ensiklopedia, ketika guru melakukan koreksi hasil ulangan menemukan kesalahan jawaban yang sama pada beberapa peserta didik. padahal guru sudah mengingatkan agar tidak saling mencintai satu sama lain dalam mengerjakan soal. dalam kondisi demikian tindakan guru yang sebaiknya adalah Menilai semua pekerjaan peserta didik secara obyektif dengan mempertimbangkan semua aspek.

Baca juga  Gaya belajar siswa/learning style setiap peserta didik itu berbeda. Yang termasuk dalam kategori learning style di bawah ini, kecuali?

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Memberi nilai secara obyektif dengan memberikan tambahan nilai pada peserta didik yang jujur adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban B. B Membatalkan hasil ulangan semua peserta didik dan melakukan ulangan kembali adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban C. Mengurangi nilai pada peserta didik yang memberikan contoh jawaban adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban D. Mengurangi nilai pada semua peserta didik yang jawabannya sama adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Baca juga  kemajuan teknologi yang dapat menunjang program pendidikan antara lain

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top